Obrázková abeceda

Přiřazovací karty + brožura

Sada přiřazovacích karet.

1080 přiřazovacích karet s autokorekcí
60-stranová brožura

použitelná na různých stupních rozvoje čtení – od předškoláků po první stupeň ZŠ
zvuková identifikace hlásky na začátku slova, na konci slova nebo uvnitř slova
upevňuje vztah mezi zvukovou podobou hlásky a jejím psaným znakem – písmenem
rozsahem umožňuje různé hry a divergentní úkoly i pro více skupin dětí najednou
autokorektivní značky na rubu karet

Pomozte rozvíjet čtenářskou pregramotnost a gramotnost a dovednosti dětí.

Katalogové číslo: P009CZ

Kategorie: Český jazyk

Skladem

13700   

Skladem

Sdílejte s přáteli:

Popis učební pomůcky

 

Učební pomůcka Obrázková abeceda (přiřazovací karty) je určena dětem předškolního nebo mladšího školního věku.

Je zaměřena na zvukovou identifikaci hlásky na začátku slova, na konci slova nebo uvnitř slova. Slouží také k upevnění vztahu mezi zvukovou podobou hlásky a jejím psaným znakem – písmenem.

Má široké použití v různých stupních rozvoje čtenářské gramotnosti dětí.
Pomůcka umožňuje samostatnou kontrolu správnosti podle kontrolních znaků.

Obsahuje:

  • 424 obrázkových karet
  • 46 karet s větou
  • 444 karet s malými a velkými tiskacími písmeny a interpukčními znaménky
  • 186 karet s malými a velkými psanými písmeny a interpukčními znaménky
  • 93 kartotečních lístků
    (karty jsou přehledně roztříděny ve dvou pevných plastových krabičkách s nádhernou barevnou kartotékou)
  • brožuru s přehledem abecedy a všech karet (formát A4, počet stran 60)

S učební pomůckou můžete pracovat mnoha způsoby.

1. Práce s obrázkovými kartami bez textu na lícové straně

Vyložte několik obrázkových karet. Ze začátku si zvolte jen ty karty, které mají na lícové straně obrázek bez textu. Děti budou rozpoznávat počáteční hlásku a hledat správnou kartu s písmenem. Po otočení

karet si zkontrolují správnost řešení. Dvojice vytvořená z vrchní a spodní karty by měla mít na rubu stejný kontrolní znak. Na rubové straně obrázkových karet je kromě kontrolního znaku i slovní pojmenování objektu na kartě.

Okruh rozlišovaných hlásek/písmen postupně rozšiřujte.

Obrázky můžete uspořádat i tak, že ve spodním řádku vznikne smysluplné slovo nebo slovní spojení. Písmena, která se v češtině nevyskytují na začátku slova nebo je jejich frekvence na začátku slova velmi malá (á, ď, é, ě, í, ň, ó, q, ť, ů, x, y, ý, dvojhlásky ou, au, eu), mají na obrázkové kartě ekvivalent v podobě postavičky písmena/písmen.

2. Práce s obrázkovými kartami s textem na lícové straně

Když děti dosáhnou větší pokrok v oblasti čtenářských dovedností a budou rozlišovat všechna písmena, můžete přejít na náročnější úkoly. Začněte pracovat s obrázkovými kartami, které na lícové straně obsahují i text – pojmenování objektu na obrázku. V textu chybí písmeno na začátku slova, na konci slova nebo uvnitř slova. Někdy se chybějící písmeno ve slově objevuje i vícenásobně. Úkolem dětí je rozpoznat ho a najít správnou kartu s písmenem.

Na některých obrázkových kartách je v levém horním rohu značka , která upozorňuje na to, že dochází ke změně výslovnosti. Děti přikládají k obrázku vždy to písmeno, které se v daném slově píše, ne to, které slyší.

Značka  má upozornit na to, že v daném příkladu není shoda mezi psanou a zvukovou podobou. Na rubové straně karty je kromě správného zápisu slova znázorněna i správná výslovnost. Tento typ úkolu již vyžaduje větší rozsah čtenářských zkušeností, proto zvažte vyspělost dítěte.

Podobně zvažte i příklady s chybějícím písmenem ě. Rozhodnete-li se použít je, dítě by mělo ovládat pravidla výslovnosti dě, tě, ně, mě, bě, pě, vě.

V pomůcce máte k dispozici i obrázkové karty k procvičování dvojhlásek ou, au, eu. Jejich použití také zvažte vzhledem ke čtenářským dovednostem dítěte.

3. Práca s jedním písmenem

Můžete si zvolit libovolné písmeno a děti hledají jen ta slova, která daným písmenem začínají. Po otočení karet si zkontrolují správnost řešení. Všechny karty by měly mít stejný kontrolní znak.

4. Práce s písmeny

Pracovat lze i se samotnými písmeny. Můžete přiřazovat k velkým písmenům malá písmena nebo k psaným písmenům tiskací písmena. Kontrola správnosti je na rubu karet, podobně jako v předchozích příkladech.

5. Práce s textovými kartami s větami

Pro děti, které již čtou celé věty, můžete zvolit nejnáročnější úkol. Vyberte karty s větami. V každé větě chybí na více místech totéž písmeno, které musí děti rozpoznat. K větě pak vyberou správnou kartu s písmenem. Správnost si ověří otočením karet na rubovou stranu, kde je celé znění vět.

Z písmen můžete vytvářet slovní spojení, krátké věty nebo jednoduchý dialog. K dispozici máte i základní interpunkční znaménka.
Učební pomůcku můžete použít k osvojování různých jazykovědných třídění hlásek/písmen. Např. vyberte krátké a dlouhé samohlásky, tvrdé a měkké souhlásky, znělé a neznělé souhlásky, obojetné souhlásky apod.

Seznam karet s obrázkem a textem:

  • A – akvárium, angrešt, arašíd, ananas, avokádo | dar, klavír, klokan, barva, velryba | A věta
  • Á – Á (2x) | mák, nákup, pelikán, šála, dovolená | Á věta
  • B – balon, banán, borůvka, brusle, buben | nebe, obálka, vrabec, přilba, krab | B věta
  • C – cibule, cihla, citron, cisterna, cukr | preclík, racek, slepice, hrnec, mravenec | C věta
  • Č – čáp, čepice, čokoláda, česnek, činel | babička, kočka, močál, klíč, meč | Č věta
  • D – deštník, dům, dveře, delfín, duha | buldozer, panda, pyramida, voda, med | D věta
  • Ď – Ď, ďobe | káď, loď, zeď | Ď věta
  • Dě, di, dí – dědeček, dědina, divadlo, dírka | anděl, budík, kladivo, nářadí, rodina | Dě, di, dí věta
  • E – elektrárna, Eskymák, eso, eskalátor | krtek, paleta, blesk, kuře, slunce | E věta
  • É – É (2x) | bazén, krém, léto, filé, pyré | É věta
  • Ě – Ě (2x)
  • – Měsíc, město, odměrka, umělec, teploměr, Země | Mě věta
  • Bě, pě, vě – běžec, pěna, potápěč, vědec, květák, světlo, hříbě | Bě, pě, vě věta
  • Dě, tě, ně – děťátko, těstovina, štětec, sněhulák, medvídě, koště, jeskyně | Dě, tě, ně věta
  • F – fazole, formule, fotbalista, fík, fontána | harfa, mikrofon, žirafa, semafor, minigolf | F věta
  • G – garáž, glóbus, gril, guma, gymnastka | bagr, leguán, mango, vagon, bumerang | G věta
  • H – had, hodiny, houpačka, hruška, husa | nehoda, oheň, tahač, váha, batoh | H věta
  • CH – chléb, chobotnice, chata, chlapec, chřest | jachta, kuchař, sprcha, hrách, hroch | Ch věta
  • I – iglú, indián, injekce, instalatér | malina, obilí, sešit, sirka, tulipán | I věta
  • Í – Í (2x) | knoflík, písek, počítač | šípek, jmelí | Í věta
  • J – jablko, jehla, jeřáb, jahoda, jelen | hokejista, maják, trojkolka, stáj, tramvaj | J věta
  • K – kočárek, kniha, krokodýl, kachna, kostka | liška, okno, teniska, bodlák, drak | K věta
  • L – lampa, list, letadlo, lilek, lupa | máslo, kolečko, vlk, orel, penál | L věta
  • M – meloun, medvěd, mrkev, míč, motocykl | jáma, bankomat, lemur, dým, strom | M věta
  • N – námořník, nanuk, nůžky, noha, nosorožec | tunel, vana, bonbon, kaštan, tukan | N věta
  • Ň – Ň | meruňka, pivoňka, plameňák, skříň, tuleň | Ň věta
  • Ně, ni, ní – nit, nížina | dýně, sukně, čenich, silnice, knír | Ně, ni, ní věta
  • O – okurka, opice, ovce, oko, osel | koruna, rohlík, Vánoce, kolo, krmítko | O věta
  • Ó – Ó | dóza, jóga, gól, pór, tón
  • P – papoušek, paprika, plavky, pila, pomeranč | kapka, lopata, sopka, mikroskop, sup | P věta
  • Q – Q | squash
  • R – rajče, raketoplán, ručník, ryba, robot | beruška, hora, král, netopýr, traktor | R věta
  • Ř – ředkvička, řeka, řetěz, řepa, řízek | hřeben, kukuřice, ořech, polštář, talíř | Ř věta
  • S – salám, slon, sýr, sekyra, sova | maska, most, zákusek, kaktus, pes | S věta
  • Š – šachy, šašek, švestka, šálek, šiška | kaše, pampeliška, taška, myš, koš | Š věta
  • T – tužka, třešeň, tygr, tričko, tučňák | baterie, lehátko, raketa, dort, plot | T věta
  • Ť – Ť, ťuká | koťátko, píšťalka, déšť, labuť, nať | Ť věta
  • Tě, ti, tí – tělocvik, tětiva, tílko | letiště, ještěrka, oštěp, hostina, kytice, štít | Tě, ti, tí věta
  • U – učitelka, udice, umyvadlo, ubrus, ucho | kufr, mamut, mušle, trolejbus, emu | U věta
  • Ú – úl, účes, úroda, útes | medúza, skútr, túra | Ú věta
  • Ů – Ů (2x) | kůň, muchomůrka, růže, stůl, sůl | Ů věta
  • – veverka, věnec, vysavač, váza, vejce | dřevo, lavička, oliva, želva, lev | V věta
  • W – windsurfing, WC | bowling, Halloween, kiwi
  • X – X, xylofon | mixér, saxofon, taxi, box | X věta
  • Y – Y (2x) | kytara, pytel, tyč, dudy, šaty | Y věta
  • Ý – Ý (2x) | brýle, býk, mlýn, motýl, sýkorka | Ý věta
  • Z – zajíc, zebra, zmrzlina, zvon, zlato | bizon, hrozen, jezírko, lízátko, obvaz | Z věta
  • Ž – žalud, žehlička, židle, žába, žralok | bažant, družice, lyžař, lžíce, mrož | Ž věta
  • Ou – Ou (2x), ouško | bouda, housle, klobouk, klouzačka, kohout, louka, rampouch, roura | Ou věta
  • Au – Au, auto, autobus | dinosaurus, gauč, klaun, kosmonaut | Au věta
  • Eu – Eu, euro, eukalyptus | leukoplast, pneumatika
Další informace
Typ učební pomůcky

přiřazovací karty

Rozměry karet

karty s obrázky, písmeny a interpunkčními znaménky 65 x 65 mm
kartoteční lístky 135 x 85 mm

Formát brožury

A4

Počet karet

karty s obrázky 424
karty s větou 46
karty s písmeny tištěné abecedy 444
karty s písmeny psané abecedy 186
karty s interpunkčními znaménky 12
kartoteční lístky 93

Materiál

kancelářský papír 200 g/m2

Povrchová úprava karet

laminování

Tlač

oboustranná

Balení

2 plastové krabičky

Věkové určení

I. stupeň ZŠ, MŠ (předškoláci)

Čím jsou učební pomůcky výjimečné

  • Velký rozsah

  • Autokorekce

  • Kvalita a odolnost
  • Inovace

Proč nakupovat u nás?

  • Vyzkoušeno ve 1200 školách

  • Ověřené didaktické přístupy

  • Spolehlivé dodání

  • Vstřícnost